Пнд, 11/16/2015 - 17:57 | 
journalist
| В дни Лихановских чтений в библиотеке прошла акция «Читаем книги Альберта Лиханова», участниками которой стали ребята школы №1, посещающие школьный лагерь в дни осенних каникул. |  |
 |
Даже по истечении 70 лет великая Победа продолжает приковывать самое пристальное внимание не только военных специалистов и историков, но и широкий круг общественности, людей разных поколений, всех тех, кому дорога память. К таким людям относится писатель Альберт Лиханов. Многие свои произведения Альберт Лиханов посвятил теме военного детства. «Люди не выбирают родителей, люди не выбирают и детства. Наше детство пришлось на войну, и нас прозвали детьми войны», - так написал о своем поколении Альберт Лиханов, в судьбе которого война оставила глубокий след. Тема военного детства волнующе звучит во многих его произведениях. Это не выдуманные истории, все они основаны на жизненном опыте, поэтому правдивы и очень пронзительны. Сначала присутствующие посмотрели презентацию о жизни и творчестве писателя. Ребята узнали, что детство Лиханова А. выпало на военные годы. Альберт Лиханов родился за 6 лет до войны, а когда она закончилась, ему было 10. Писатель так сказал о своем детстве: « мое детство видится мне прекрасным, и такое право есть у каждого, в какое бы время он ни жил». |
| Вместе с героями своих книг Альберт Лиханов заставляет нас возвратиться в свое детство, задуматься над тем, как навсегда сохранить человеку в своей душе то, что ему дано от рождения, - высокое чувство доброты, совести, человечности. И книги Лиханова, его герои помогают нам в этом. Вниманию присутствующих была представлена повесть «Детская библиотека». Повесть «Детская библиотека» о трудных днях войны в маленьком городке, где есть библиотека - целый мир без страха и голода, мир полный необыкновенных сокровищ – книг. Необыкновенная повесть писателя Лиханова про детскую библиотеку. Мальчик Коля рассказывает о библиотеке своего детства. О первом знакомстве с книгами, которые потрясли его и которые открыли замечательный, прекрасный мир, которые оставили впечатление на всю жизнь. |
 |
 |
Читая с ребятами отрывки из повести, мы обсуждали отношение к библиотеке и книгам сейчас и в военное время. Говорили о детстве мальчишек и девчонок тогда и сейчас. Какие радости были у ребят, как книга их могла сдружить и как они откликались на беду рядом живущих людей. И ребятам был задан вопрос: «А можешь ли ты назвать книгу, первую книгу, прочитанную самостоятельно, которая запомнилась?». После паузы ребята стали называть книги. Из повести Лиханова А., для второклассника Коли такой книгой стал роскошный томик Пушкина, спасённый из блокадного Ленинграда. И как было тяжело, расставаться с этой замечательной книгой даже зная, что она, очень нужна умирающему мальчику. |
| Читая отрывки, было видно по глазам ребят, как они сопереживают героям повести. После обсуждения повести, ребята взяли книги читать домой, а несколько ребят записались в библиотеку, чтобы иметь возможность прочитать книги А. Лиханова. Не сомневаемся, что нынешним детям, пойдет на пользу встреча со своими ровесниками из того, далёкого военного времени в произведениях А. Лиханова. |
 |
Tags: